วันพฤหัสบดีที่ 17 ธันวาคม พ.ศ. 2563

ถึงเวลาเรียนภาษาไทย ฝึกอ่านไปเรื่อยๆ จะได้อ่านคล่อง ยังไม่เน้นเขียนเก่ง แต่ก็เขียนบ้างเป็นบางครั้ง เมื่ออ่านเก่ง จะทำให้เด็กอ่านหาความรู้ในความรู้อื่นๆที่ตนเองต้องการรู้ได้ ส่วนการเขียนก็ฝึกเช่นกัน แต่น้อยครั้งกว่าการอ่าน

 

ชั่วโมง คณิตอีกล่ะ เครียดอีกล่ะ วันนี้เรียนเรื่อง การตีโจทย์การหาร

ชั่วโมง คณิตอีกล่ะ เครียดอีกล่ะ วันนี้เรียนเรื่อง การตีโจทย์การหาร ทำซ้ำๆไม่เน้นเรียนทุกอย่างในเล่ม คณิตป.2 เราเน้นเรียนซ้ๆทำบ่อยๆ จนชิน จนเข้าใจแล้วค่อยเปลี่ยนบทเรียนไปบทอื่น ปรากฏว่ารอบนี้เข้าใจดีมากๆ เก่งๆ รดอตัวไป ครูจะได้ไม่ต้องบ่นเยอะ

 

น้องเติ้ล กับอุปกรณ์สัตว์เลี้ยง ดื้อมากต้องใส่กัน กัดเอาไว้

 

น้องเติ้ล กับอุปกรณ์สัตว์เลี้ยง ดื้อมากต้องใส่กัน กัดเอาไว้ ซึ่งจริงๆทางบ้านซื้อมาให้น้องหมาที่บ้าน เพราะดื้อชอบกระโดดชอบคาบโน่นนี่ในบ้าน

วันอาทิตย์ที่ 23 สิงหาคม พ.ศ. 2563

22 ส.ค. 2563 น้องเติ้ล เรียนตีกลอง

 22 ส.ค. 2563 น้องเติ้ล เรียนตีกลอง ฝึก ชั่วโมงที่ 2 ดูจดจ่อมาก เคร่งเครียดมาก รอวันที่ จะคล่องขึ้น ดนตรีที่เราฟังสนุกๆ จริงแล้ว คนเล่นต้องผ่านการฝึกฝนมากมาย ใช้เวลามากเป็นเดือน ปี จริงๆ ฝึกค้นหาตัวเอง ทางด้านดนตรี ความชอบส่วนตัวของเรา


22 ส.ค. 2563 น้องเติ้ล ป.3 เรียนวาดภาพ ระบายสี

 22 ส.ค. 2563 น้องเติ้ล ป.3 เรียนวาดภาพ ระบายสี ครั้งที่ 2 เพื่อพัฒนาความสามารถต่อยอด จากความชอบส่วนตัว ที่ชอบการวาด ชอบงานศิลปะ อยู่แล้ว ครอบครัวจึงลองส่งน้องไปเรียนเสริมทักษะพัฒนาตนเอง


วันพุธที่ 19 สิงหาคม พ.ศ. 2563

โครงการอ่านนิทานให้ยายฟัง 19 ส.ค. 2563 บ้านเรียน Homeschool

 19 ส.ค. 2563 น้องเติ้ลเรียนภาษาไทย ช่วงนี้ ขึ้นป.3 แล้ว ทางครอบครัวจึงจัด #โครงการอ่านนิทานให้ยายฟัง#

#การจัดกิจกรรม
- ฝึกซ้อมอ่านก่อนอ่านจริง หยิบเลือกหนังสือ มาสักเล่ม ที่มีเนื้อหา เทกซ์ สำหรับเด็กอายุ 8-10 ขวบ มาฝึกซ้อมอ่าน
- อ่าน อาทิตย์ละ 3 บท คือ 7 วันเราจะอ่าน 3 บทให้คล่อง
- ช่วงกลางวัน ให้ยาย/แม่ สอนการอ่านแบบมือโปร คือไม่อ่านทีละคำๆ อ่านต้องฝึกใช้เสียง ใช้อารมณ์ ให้เหมือนนักเล่านิทานมากๆขึ้นๆ
- จากนั้นทำไปอ่านให้ยาย และน้าฟัง ก่อนนอนอย่างเชี่ยวชาญ
#สิ่งที่ได้เพิ่มเติมในกิจกรรมนี้
1.หลังอ่านแต่ละบท เราจะพบว่า มีคำยาก ศัพท์ใหม่ๆ ที่น้องเติ้ล อาจไม่รู้จัก ผู้สอนคัดลอกออกมา แล้ว ให้อ่านคำเหล่านั้นบ่อยๆ ทุกวัน วันละ 1 รอบ จนกว่าจะเห็นว่าอ่านได้แม่นยำ จึง ค่อยๆนำคำยาก ในบทๆต่อๆไปมาอ่านเพิ่ม
ก่อนนอน วันละ 1 บท และ อ่านกลุ่มคำศัพท์ยาก
2. อ่านนิทานให้ยายฟังช่วยให้ครอบครัว มีความสัมพันธ์ที่ดีต่อกันมากขึ้น ขัดเกลากันและกันมากขึ้น สนิทสนามกันมากขึ้น ยายก็ได้ฝึกหลาน หลานก็ได้นำเสนอความสามารถกับยาย และคนในบ้าน
3. ได้ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ เพราะปัจจุบัน เด็กๆจะชอบเล่น มือถือ มากทำให้ขาดสมาธิอย่างมาก
#ข้อเสนอแนะ
- ควรมีการจัดอ่านนิทานให้คนในบ้านฟัง อย่างเป็นทางการอีกครั้ง คล้ายๆการประกวด บนเวทีประมาณนั้น
-โครงการอ่านนิทานให้ยายฟัง ช่วยให้น้องเติ้ลอ่านได้ดีขึ้น เพราะปีเป้าหมาย มีกิจกรรมที่ชัดเจน ทำให้เด็กรู้ว่าต้องทำอะไรในแต่ละวัน เพราะปกติน้องเติ้ลจะว่างมากๆ ในช่วงที่ไม่ได้เรียน ระหว่างวัน อาจทำให้ใช้เวลาตรงนั้นไปกับการเล่นเกมส์ มือถือ หรือสมาธิเสียไปกับสื่อทางทีวี อินเตอร์เน็ตมากเกินไป เห็นควรให้มีกิจกรรมระหว่างวัน ที่ทำให้คนในบ้านเห็นพัฒนาการ และช่วยให้เด็กมีความก้าวหน้าในตัวเอง เป็นประจำ โดยสม่ำเสมอ



วันอาทิตย์ที่ 16 สิงหาคม พ.ศ. 2563

 

น้องเติ้ลได้ไป ทดสอบ เล่นดนตรี กลอง และเปียโน ก่อนตัดสินใจเรียนจริง

 15-16 ส.ค. 2563 น้องเติ้ลได้ไป ทดสอบ ดนตรีเพื่อดูว่าจริงๆเราชอบอะไรก่อนเลือกวิชาเรียนเสริม เนื่องจากช่วงโควิด ทำให้น้องต้องอยู่บ้าน ไม่ได้ไปเล่นกับเด็ก ระแวกบ้านอย่างที่เคย จึงเกิดความเบื่อหน่าย ที่จะอยู่ที่บ้าน และคิดถึงเด็กๆเพื่อนๆสมัยเรียนในโรงเรียน ทางครอบครัวจึงกังวลว่า การเรียนที่บ้านอาจจะน่าเบื่อเกินไป ถ้าอยู่ในบ้าน เมื่อมาตรการโควิด ได้ลดระดับลง เปิดให้เดินทางข้ามจังหวัด และเข้าเรียนได้ในคลาสเรียน ต่างๆ จึงได้พาน้องไปลงสมัคร คอร์สดนตรี เพื่อส่งเสริม ความกล้าแสดงออก ความมั่นใจในการสื่อสาร เรียนรู้จังหวะ ของดนตรี ซึ้งอนาคตทางครอบครัวจะส่งเสริมให้น้องเติ้ลได้ฝึกร้องเพลง ฝึกเล่นละคร ฝึกการแสดงออกทางอารมณ์ ต่อไปเพื่อเป็นการพัฒนาตนเอง และดึงศัพยภาพส่วนอื่นๆที่ยังขาดได้รับการปลดปล่อยศักยภาพในตัวเองให้เต็มที่ หลังจากที่น้องเติ้ลได้ลอง ตีกลอง และ ลองเล่นเปียโน น้องก็อยากเรียนกลองก่อนในรอบนี้ อนาคต ค่อยลองเรียนอย่างอื่น เพื่อความสนุกสนานในชีวิต และมีทักษะหลายๆด้านในชีวิตของน้องเอง



วันพฤหัสบดีที่ 25 มิถุนายน พ.ศ. 2563

24 มิถุนายน 2563/2020 🏡็Home School 👨‍🎓 English for Nong-TernTawan น้องเติ้ลตะวัน ประดิษฐ์ การนับเลข ภาษาอังกฤษ ด้วยตัวเอง



24 มิถุนายน 2563/2020 
🏡็Home School 👨‍🎓
English for Nong-TernTawan
น้องเติ้ลตะวัน ประดิษฐ์ การนับเลข ภาษาอังกฤษ ด้วยตัวเอง
เลข 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
เพราะเริ่มฝึกเริ่มสะกดอ่านได้หลายตัวแล้ว
จำศัพท์ได้มากขึ้นแล้ว
แต่นับได้แค่ 1-10 one to ten
ครอบครัวเลยคิดว่า จะทำยังไงให้ น้องเติ้ลนับได้ถึง 100
เลย เพื่อให้เด็กมีส่วนร่วม จึงเกิดไอเดียประดิษฐ์บัตรคำศัพท์
ไม่เน้นเขียนภาษาอังกฤษ เน้นอ่าน และ ค่อยๆจำคำศัพท์ เท่าที่ทำได้ เพราะที่บ้านไม่มีใครเก่งอังกฤษเลย
















วันพุธที่ 17 มิถุนายน พ.ศ. 2563

ประดิษฐ์ธนู


1 เมษายน 2563
ประดิษฐ์ธนู
ขณะที่กำลังเรียน คณิต/ภาษาไทย กันอยู่ น้องเติ้ลตะวัน วิ่งไปข้างนอกห้อง แล้วเอาธนูที่ประดิษฐ์ด้วยตนเอง มาโชว์ให้ทั้งบ้านได้ตะลึง อึ้งกันไป เห็นแล้วหัวเราะกันทั้งบ้าน บอกธนูทำไม สายหย่อนแบบนี้ล่ะแล้วมันจะยิงได้ยังไง
คันธนูแบบว่า ตรงมากแข็งมาก จึงแนะนำไปว่า น่าจะลองหาไม้ที่มัน อ่อนกว่านี้นะ อย่างไม่ไผ่ แล้ว ดูจากในหนัง ในการ์ตูนมันน่าจะโค้งๆหน่อยนะ
#แผนการต่อยอด
คงจะแนะนำแล้วลองให้ทำใหม่อีกครั้ง ให้ได้ธนูที่ยิงต้นกล้วยได้จริงๆ คงจะมีความสุข ความสำเร็จกันสักที คราวนี้เอาแค่นี้ไปก่อน

17 มิ.ย. 2563/2020 #เรียนEnglish การอ่านการสะกด


17 มิ.ย. 2563/2020
#เรียนEnglish การอ่านการสะกด
#กิจกรรม
- สอนน้องเติ้ลตะวัน เรื่อง สระ เอ เพิ่มเติม จากตัว e
- จำสระเอ เช่น a ai ay a_e
- ผสมพยัญชน+สระ ใช้หลักการเดิมที่เคยสอน
#สถานการณ์
- น้องเติ้ล จะ งงๆบ้าง
- ทำซ้ำ ให้คนสอน นำการออกเสียง สะกดไปก่อน แล้วให้น้องเติ้ลพูดตาม
- จากนั้นลองให้น้องเติ้ลสะกดเองทีละคำ เช่น
rain อาร์-เอ-ไอ-เอ็น รอ-เอ-น เรน
(ไม่เน้นเขียน เน้นแค่อ่านเป็นเท่านั้น ไม่บังคับจำคำศัพท์ใดๆทั้งสิ้น)
#ผลที่ได้
-น้องเติ้ลอ่านภาษาอังกฤษ สระใหม่ๆเพิ่มได้ง่าย กว่าสอนผู้ใหญ่เสียอีก ตอนนี้คำศัพท์ ง่ายๆ ทั้งอ่านได้และรู้ความหมายหลายๆคำ พัฒนาดีมากๆ ดีกว่าสมัยเรียนในโรงเรียน 100 เท่า ดีจริงๆคอนเฟิร์ม

16 มิ.ย. 2563/2020 #เรียนไทย แต่งนิทาน/เล่าเรื่อง..


16 มิ.ย. 2563/2020
#เรียนไทย แต่งนิทาน/เล่าเรื่อง..
น้องเติ้ลตะวัน บรรยาย เล่าเรื่อง ประสบการณ์การไปเที่ยวทะเล พร้อมวาดรูปภาพประกอบ
#กิจกรรม
- หลังจากสั่งสมประสบการณ์ การอ่าน การพูด การเขียน ภาษาไทยมาตลอด 10 เดือนตั้งแต่เรียน Home School มาก็ลองให้น้องเติ้ลเขียนภาษาไทยแบบเป็นเรื่้องเป็นราวสักที
- ฝึกหาคำพ้องเสียง
- ฝึกผันวรรณยุกต์
- ฝึกอ่าน ตีความ ทั้งโจทย์คณิต/ไทย
- ฝึกเล่าเรื่องปากเปล่า
- ฝึกเล่าเรื่องจากภาพ
- ฝึกสรุปเรื่องจากสิ่งที่อ่าน ....
#สถานการณ์
น้องเติ้ล แต่งเรื่องได้และ มีความต้องการที่จะเขียน ตามที่น้าเสนอว่าลองเขียนนิทานดูหน่อยมั้ย อาทิตย์ละ 1 เรื่องจะได้ ฝึกฝนการเรียนภาษาไทยไปด้วย เพราะก่อนหน้านี้ ภาระกิจของน้องเติ้ลประจำวัน คือ เขียน ไดเอารี่ วันละ 3 ประโยค ซึ่งตอนนี้กระดาษเขียนหมดแล้ว 300 กว่าหน้า จึงหยุดเขียน มานานหลายวัน
#ผลที่ได้
-น้องเติ้ลได้ใช้ศักยภาพที่มี ในความเป็นนักเล่า นักพูดออกมาเป็นตัวหนังสือทางปลายปากกาซึ่งมันเป็นสิ่งที่ยากกว่าการพูดมาก ถือว่าการทำครั้งแรกทำได้ดี ยังคงต้องฝึกฝนกันต่อไป

วันพฤหัสบดีที่ 11 มิถุนายน พ.ศ. 2563

รูปร่าง รูปทรง ทางเรขาคณิต


9 มิ.ย. 2563/2020
#คณิต
น้องเติ้ลตะวัน เรียนเกี่ยวกับ รูปร่าง และรูปทรง สอน ครั้งที่ 3 แล้ว เริ่มฝึกคุ้นเคยกับชื่อ รูปร่าง/ทรง ทางเรขาคณิต
เช่น สามเหลี่ยม สี่เหลี่ยมจตุรัส ผืนผ้า ทรงกลม...
#กิจกรรม
- ให้ดูรูปร่าง/ทรง ต่างๆ แล้วน้าบอกชื่อเรขาที่ถูกต้อง น้องเติ้ลก็พูดตาม
- ลองวาดรูปร่างๆต่างๆ แบบง่ายๆ โดยไม่ใช่ไม้บรรทัด
- วิเคราะห์/แยกความแตกต่าง รูปร่างต่างๆ สี่เหลี่ยมจตุรัส ต่างจากผืนผ้ายังไง
#ผลที่ได้
-น้องเติ้ลรู้จักและวาดรูปเรขาได้คร่าว แต่ยังไม่สวยเพราะยังไม่เน้นการวาดแบบวัดขนาด วัดมุม เพียงให้รู้จักไว้ก่อนวางพื้นฐานความรู้เพื่อเรียนต่อไปในระดับที่สูงขึ้น

น้องเติ้ล เขียนบัตรคำด้วยตนเอง หลังเรียน ตัวอักษร เทียบ พยัญชนะไทย เพิ่มเติม ve ph ch sh ng


น้องเติ้ล เขียนบัตรคำด้วยตนเอง หลังเรียน
ตัวอักษร เทียบ พยัญชนะไทย เพิ่มเติม
ve ph ch sh ng

Home

Home School บ้านเรียนแสนสุขใจ ของ น้องเติ้ลตะวัน ครูคือครอบครัวที่อบอุ่น น้องเติ้ลเรียนด้วยความสุข เน้น“การเรียนรู้ตลอดชีวิต L...

ดูกิจกกรรมทั้งหมด